«Estratégias de ensino baseadas em simuladores interativos para o ensino de Física em cursos de Ensino Superior Tecnológico na área de Eletricidade: uma revisão da literatura». Revista Iberoamericana de la educación 10, no. 1 (fevereiro 9, 2026): 92–104. Acedido novembro 11, 2026. https://revista-iberoamericana.org/index.php/es/article/view/353.