Desenho e implementação de uma unidade didática de jogos cooperativos assistida por inteligência artificial em estudantes do terceiro ano do Bacharelado Geral Unificado. RIE [Internet]. 2 de abril de 2026 [citado 11 de novembro de 2026];10(2):93-114. Disponível em: https://revista-iberoamericana.org/index.php/es/article/view/363