Programa “Dejando huellas verdes” para el fortalecimiento de la conciencia ambiental en educación secundaria

Contenido principal del artículo

Telma Elena Suarez Solis

Resumen




La presente investigación Programa “Dejando huellas verdes” para el fortalecimiento de la conciencia ambiental en educación secundaria, se realizó con el objetivo de determinar en qué medida la aplicación del programa “Dejando huellas verdes” fortalece la conciencia ambienta l en los estudiantes de 3ro.de secundaria de una I.E de la Ugel 01 S.J.M 2021. El método utilizado en esta investigación es hipotético deductivo de enfoque cuantitativo, el tipo de estudio es aplicada con diseño cuasiexperimental que permitió determinar el efecto de la aplicación del programa “Dejando huellas verdes” a una muestra experimental para luego compararla con un grupo control con las mismas características iniciales. Los datos fueron analizados mediante la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados de la prueba de normalidad de Shapiro- Wilk indicaron que los datos tienden a una distribución normal por tanto se utilizó la prueba de T de student dando como resultado que la Aplicación del programa “Dejando huellas verdes” fortalece en forma significativa el nivel de la conciencia ambiental en los estudiantes de 3ro.de secundaria de una I. E de la Ugel 01 S.J.M 2021. Ya que antes de la aplicación del programa era de 20.7% y después de la aplicación del programa pasó a 82.8% notándose un incremento en la conciencia ambiental de los estudiantes de 3ro. De secundaria.




Detalles del artículo

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Programa “Dejando huellas verdes” para el fortalecimiento de la conciencia ambiental en educación secundaria. (2021). Revista Iberoamericana de la Educación. https://doi.org/10.31876/ie.vi.156