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Vol. 7 Núm. 1 (2023): Enero - Marzo
DOI:
https://doi.org/10.31876/ie.v6i1
Publicado:
2023-01-04
Artículos
Herramientas TIC como recursos de evaluación de contenidos curriculares en estudiantes de pregrado
Janeth Pilar Díaz Vera, Rita Carolina Egüez Cevallos, Alicia Karina Ruiz Ramírez
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Uso de software matemático para aprender derivar funciones de varias variables en línea
Gabriela Campuzano, Carlos Sánchez, Marcia Bayas
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Diseño y evaluación de e-actividades para la conceptualización de la antiderivada
Nancy Karina Tapia Yagual, Daisy Priscila Criollo Rocohano, Tannia Gabriela Acosta Chávez, Christian Antonio Pavón Brito
PDF (Português (Portugal))
HTML (Português (Portugal))
Estilos parentales y su incidencia en el desarrollo afectivo de la primera infancia
Lidia Patricia Estrella Acencio, Alba Isabel Heras Cordero, Alexandra Cecibel Huerta Cruz
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Fortalecimiento de los procesos de lectoescritura a través de la animación por fotograma
Janne Loren Barros Peñaranda, Eder Mauricio Mantilla Mantilla
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