Manejo de recursos bibliográficos y procesos de aprendizaje autónomo mediante la implementación de una plataforma virtual de apoyo pedagógico

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Pedro Vélez Duque

Resumen

El presente trabajo tiene objetivo es implementar una plataforma virtual de apoyo pedagógico para mejorar el aprendizaje estudiantes y perfeccionar el desempeño pedagógico de los docentes del Programa Regional de Enseñanza Palestina. Durante el desarrollo de este proyecto educativo se analizó los aspectos necesario, para determinar la viabilidad del proyecto, se usó las herramientas estadísticas, de observación y metodológicas para desarrollar propuestas educativas adecuadas con la realidad que se tiene en nuestra Institución, además de poder determinar que la hipótesis planteada tenía o no fundamento para su explotación y desarrollo. Se tomó en consideración variables cuantitativa y cualitativa al realizar la investigación, ya que era necesario para determinar la aceptación entre docentes, directivos y estudiantes, para lo cual se usó herramientas gráficas y de tipo estadístico. Al final de la investigación y desarrollo del proyecto se presentan los informes de la misma y cómo influye la educación en otras instancias y como se la puede proyectar en la institución, de tal forma que exista una visión y misión claras y concisas, reconocer los grupos beneficiados y el impacto del mismo, incluyendo la implementación en Moodle del proyecto

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Vélez Duque, P. (2022). Manejo de recursos bibliográficos y procesos de aprendizaje autónomo mediante la implementación de una plataforma virtual de apoyo pedagógico. Revista Iberoamericana De La Educación, 5(2). https://doi.org/10.31876/rie.v5i2.224
Sección
Artículos