Análisis de las políticas sobre tecnología y conectividad en tiempos de COVID-19

Resumen

La situación que venimos experimentando en este contexto de pandemia por la  COVID-19 son las dificultades con respecto al sistema educativo, donde ha desnudado la verdadera realidad la que estaba basado el sistema educativo; el mismo que por años estuvo aletargado y abandonado;  por lo tanto, a través de esta revisión se requiere realizar una revisión sistemática con respecto a las políticas  establecidas  con respecto a las tecnologías, dado que este ha sido el principal medio que se ha tenido que utilizar para evitar llegar a una exclusión educativa; por lo tanto se requiere saber ¿qué políticas son aquellas que se han implementado a nivel local, regional y mundial en cuanto a la tecnología y conectividad a fin de conocer  de qué manera  estas políticas puedan resolver las diversas situaciones de conectividad,  ya que es la principal razón para que el desarrollo no se paralice.  En esta revisión se utilizó algunas bases de datos confiables, el Tesauro de la UNESCO, artículos de los últimos 5 años, y de revistas indexadas asimismo la rejilla para especificar de donde se está sacando los artículos, con los datos de autores y sus respectivas obras, Teniendo en conclusión la revisión de 50 referencias.