Análise da Gestão do Conhecimento na UGEL N ° 16 das Províncias de Lima 2020

Resumo

A presente pesquisa teve como objetivo descrever como a gestão do conhecimento influencia o crescimento institucional, a fim de saber em que medida os servidores públicos podem aplicar a gestão do conhecimento em seu setor, para a qual foi realizada a entrevista na qual foi feita uma série de questionamentos para saber os avanços que estão ocorrendo. aplicadas no domínio da gestão do conhecimento no setor. A pesquisa é do tipo qualitativa com desenho fenomenológico e constatou-se que há pouco conhecimento sobre como gerir o conhecimento em geral na DRELP das Províncias de Lima, em particular na UGEL N ° 16, neste sentido após ter realizado a triangulação e A partir da análise dos dados, podemos concluir que são necessárias melhorias significativas e tomar um conjunto de medidas para incluir a gestão do conhecimento em instituições de ensino como a UGEL N ° 16 para aumentar o seu crescimento institucional, bem como dar workshops para fortalecer o tecnologias de comunicação e informação em servidores públicos. O resultado foi que há influência da gestão do conhecimento no aprimoramento institucional e pouca utilização da gestão do conhecimento para tornar a gestão mais ágil com o compromisso dos servidores públicos em fornecer melhores soluções no campo educacional que aflige a região das províncias de Lima.