Andrologia no Contexto do Ensino Superior: Análise das Tendências Históricas
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Resumo
As exigências da sociedade do conhecimento e da informação para ter precedência sobre a educação tradicional são retomadas pela Andragogy para a aprendizagem apenas em adultos. Objectivo Identificar e avaliar sistematicamente as provas científicas sobre a origem e evolução da Andragogia e a sua emergência no contexto da educação tecnológica. Método As bases de dados Scielo, Redalyc, Google Scholar, Scopus. DOAJ. Não houve restrição linguística. Foram incluídos artigos que visavam analisar a origem e a evolução da Andragogia no ensino tecnológico. Foram excluídos os estudos referentes a outros níveis. Após a filtragem, o número total de fontes analisadas foi de 50. Resultados A Andrologia é proposta como uma necessidade a ser incorporada em programas de ensino superior. Conclusão. Ao conceberem experiências de aprendizagem para os seus estudantes, as instituições de ensino superior devem ter em conta os aspectos afectivos e cognitivos, aplicando Andragogy porque o seu interesse está centrado no processo de aprendizagem dos adultos.
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