Procesos formativos en universidades ecuatorianas y su vinculación con la sociedad: claves para lograr la articulación de las funciones sustantivas

Resumen

En la actualidad, si bien se reconoce el significado y las ventajas que ofrece la vinculación de las Universidades con la sociedad, no existe una delimitación del concepto de vinculación que favorezca a una evaluación sobre su real impacto e incidencia en el desarrollo de los pueblos. El presente artículo tiene como objetivo, describir los avances que se visibilizan en los programas de vinculación con la sociedad de algunas universidades de la nación ecuatoriana. Para ello, se parte de una investigación con enfoque cualitativo y de tipo descriptiva, basada en el método bibliográfico documental. Se revisaron conceptos diversos relacionados con el término de vinculación, así como la manera de asumirlo y aplicarlo en las principales universidades del país. Se concluye que las Universidades del Ecuador manifiestan un alto grado de compromiso con los programas y proyectos de intervención y relación con comunidades e instituciones empresariales y gubernamentales con las cuales se vincula.