Estratégias de Consciência Corporal para Melhorar a Autorregulação Emocional em Crianças de 5 Anos
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Resumo
O artigo analisa a relação entre consciência corporal e autorregulação emocional em crianças de 5 anos e descreve a aplicação piloto de um guia de atividades pedagógicas orientadas a fortalecer a autorregulação emocional por meio de estratégias de consciência corporal em uma sala de educação infantil no norte de Quito. A pesquisa teve abordagem mista e alcance descritivo com desenho pré-experimental de pré-teste e pós-teste. Foram utilizados observação direta, lista de verificação aplicada a 27 crianças e entrevistas semiestruturadas com quatro docentes. Os resultados indicaram melhorias na identificação emocional, no uso de estratégias de relaxamento e na empatia.
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