Redes sociales, educación virtual como modelo de aprendizaje en estudiantes universitarios

Resumen

Introducción. El presente artículo aborda la necesidad educativa en la globalización a través de redes sociales y diversas tecnologías virtuales, generando nuevos aprendizajes desde cualquier parte del mundo. Objetivo. Identificar aquellas herramientas digitales como modelo de aprendizaje a través de innovaciones tecnológicas para la enseñanza-aprendizaje. Materiales y métodos. Fueron artículos científicos tomados en las bases de datos Latindex, Index, Redalyc, Eric, Scopus, Dialnet, Psychol, Scielo y Google Académico, se seleccionaron 52 artículos potenciales. Resultado, las redes sociales son espacios de aprendizaje y contribuyen en el conocimiento a través de las plataformas virtuales, facilitan la información, el pensamiento y los medios más usados son Whatsapp, facebook, instagram y los teléfonos inteligentes; pueden conectarse desde cualquier espacio, está relacionado con EVA bajo la modalidad de e-learning, y que los docentes deben estar en constante capacitación tecnológica. Conclusiones, el modelo de aprendizaje en las  redes sociales, educación virtual esta remarcado en la necesidad de emplear distintos medios tecnológicos, proveer plataformas y medios educativos asequibles, por ende el docente debe estar en permanente actualización, innovador lúdico y fomentar el aprendizaje lineal.