Redes sociais, educação virtual como modelo de aprendizagem em estudantes universitários
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Resumo
Introdução. Este artigo aborda a necessidade educacional da globalização por meio de redes sociais e diversas tecnologias virtuais, gerando novos aprendizados em qualquer parte do mundo. Alvo. Identificar essas ferramentas digitais como modelo de aprendizagem por meio de inovações tecnológicas de ensino-aprendizagem. Materiais e métodos. Artigos científicos foram retirados das bases de dados Latindex, Index, Redalyc, Eric, Scopus, Dialnet, Psychol, Scielo e Google Academic, 52 artigos potenciais foram selecionados. Resultado, as redes sociais são espaços de aprendizagem e contribuem para o conhecimento por meio de plataformas virtuais, pois facilitam a informação, o pensamento e as mídias mais utilizadas são WhatsApp, Facebook, Instagram e smartphones; Eles podem ser conectados de qualquer espaço, isso está relacionado ao EVA na modalidade e-learning, e que os professores devem estar em constante formação tecnológica. Conclusões, o modelo de aprendizagem nas redes sociais, a educação virtual destaca-se na necessidade de utilizar diferentes meios tecnológicos, disponibilizar plataformas e meios educacionais acessíveis, portanto o professor deve estar em constante atualização, inovar lúdico e promover a aprendizagem linear.
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